Одним из важнейших социальных институтов является школа. Мы предлагаем сопровождение детей и подростков в классе – пространстве интеллектуального и социального развития ребенка на протяжении всего школьного обучения. Для школ мы предлагаем следующие формы работы с классом:

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА:
- Взаимоотношений в классе, эмоционального фона (1-11 класс)
- Интеллектуального развития (память, внимание, мышление) (1-11 класс)
- Определение склонностей, интересов, особенностей мотивации (1—11 класс)
- Профориентация для старшеклассников (9 -11 классы)

РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ КЛАССА НА БАЗЕ ШКОЛЫ И НА ВЫЕЗДЕ
В случае выездной программы помимо развивающих психологических занятий и тренингов в программу входит организация свободного времени (спортивные игры, творческие занятия, конкурсы)

Для учеников 1-9 классов
"Сотрудничество в классе"  Развитие навыков эффективного общения и улучшения взаимоотношений в классе.
"Регуляция эмоций и поведения" Развитие умения понимать и учитывать свое эмоциональное состояние и других, адекватно выражать свои чувства.
"Развитие познавательных способностей" Развитие познавательных способностей и повышение у ребят успешности в обучении.
Все программы разрабатываются с учетом возростных особенностей и специфики конкретного класса.  Подробнее о развивающих программах для школьников можно посмотретьздесь.

Для учеников 9-11 классов
«Успешное общение»
«Уверенность в себе»
«Стратегия жизни»
«Навыки самопрезентации»
«Планирование времени»
«Профориентация»
Все программы разрабатываются с учетом возростных особенностей и специфики конкретного класса.  Подробнее о развивающих программах и тренингах для подростков можно посмотретьздесь.

ЛЕКЦИИ И СЕМИНАРЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
- Задачи и особенности возраста
- Развитие мотивации к обучению
- Выстраивание успешных отношений с ребенком

ЛЕКЦИИ И СЕМИНАРЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Ознакомиться с методическими семинарами, тренингами и лекциями для специалистов по работе с детьми Вы можете в разжеле "Для специалистов"
 

Методы и формы работы: имитационные и ролевые игры, групповые дискуссии, работа в парах и мини-группах, психогимнастики, мини-лекции, практические упражнения и презентация.
Работа с классом начинается с диагностики, направленной на выявление индивидуальных особенностей учеников и выявления специфики взаимодействия в классе.
В зависимости от пожеланий мы можем разработать программу на интересующую тему.

Получить дополнительную информацию можно по адресу:
НОУ ДО "Архитектура Будущего"
197022, Санкт-Петербург, Большой проспект Петроградской стороны, 77А, 1-й этаж. 
Связывайтесь с нами по телефонам (812) 347-49-47, 347-60-47 или e-mail: city@ourfuture.ru