О компании   Нас спрашивают   Оплата   Наши статьи   Наш клАБ   Наши программы   Наши партнеры   Контакты   Форум   Карта сайта
На главнуюНаши статьи
Наши статьи
Цикл: Задачи развития
 
Разъяснения
Задачи возраста или задачи развития - это те задачи, которые надо решить, цели, которые стоит достичь, потребности, которые важно реализовать, все то, что должен получить каждый ребенок на определенном этапе (как развивающийся организм) для того чтобы сформироваться как личность, полноценным и счастливым.
Читать полностью
Первый год жизни - самый важный!
Никогда уже больше человек не развивается так быстро и не осваивает столько навыков, как в первый год своей жизни. Помимо важных физических «инноваций», малыши приобретают или не приобретают ряд психологический новообразований, которые напрямую влияют на всю последующую жизнь человека, и отсутствие которых человек может так и не восполнить за все последующие годы.
Читать полностью
От 1 года до 3-х лет
«Роман с миром» называют психоаналитики возраст от года до трех. И действительно с момента, когда ребенок поднимается на ножки и начинает ходить, доступность «окружающего» сильно возрастает, что сильно увеличивает возможность удовлетворения интереса. Но помимо исследования, у ребенка в этом возрасте есть еще масса задач, которые необходимо решить для гармоничного роста и развития. С этим и попробуем разобраться.
Читать полностью
 
Кризис 3-х лет или маленький упрямец
Ближе к трем годам ребенок переживает новый этап в своем развитии. Он связан с формированием самосознания, «Я», которое как раз начинает появляться у взрослеющего человечка. Именно тогда ребенок впервые начинает выделять себя из окружающей обстановки, говорит о себе «Я», старается все сделать самостоятельно, а на предложения помочь часто отвечает: «Я сам!»
Читать полностью
От 3-х до 5-ти лет
Считается, что за этот период ребенок впитывает и осваивает больше, чем за все последующие годы. За два года он проходит большой путь в овладении речью, совершенствуется работа его опорно-двигательного аппарата, мелкая моторика. Идет мощная дифференциация клеток коры головного мозга.
Читать полностью
От 5-ти до 7-ми лет
Для того, чтобы лучше разобраться чем и как можно помочь ребёнку в формировании вышеизложенных особенностей и, соответственно, всесторонне подготовить его к школе, давайте рассмотрим данные задачи по-порядку
Читать полностью
 
5-7 лет. Развиваем силу воли и терпение
Данный возраст – это итог всего дошкольного развития: чему ребёнок научился, что он знает и умеет делать. Родители и воспитатели начинают отмечать, что ребёнок взрослеет, он начинает больше проявлять самостоятельности, лучше контролирует своё поведение и уже может сформулировать своё собственное мнение. Какие же изменения происходят в данный возрастной период и на что следует в большей степени обращать внимание. Ведь успешное развитие в эти два года в дальнейшем отразится на школьном обучении ребёнка.
Читать полностью
   

Цикл: Похвала, наказание и родительская любовь
 
Хвалить, наказывать, любить
Вопрос о наказании и поощрении детей тревожит многих родителей и специалистов. На наш взгляд “наказывать или не наказывать”, "хвалить или нет" - вопросы, которые поставлены некорректно. Разумнее было бы сформулировать это непростую задачу таким образом: “Насколько целесообразно наказание (поощрение) в данной ситуации”.
Читать полностью
Эффективно - не значит больно. Как наказывать с любовью и пониманием
Важно запомнить одну простую вещь - процесс наказания не доставляет удовольствия никому из участников, ни активной, ни принимающей стороне. (если доставляет - это ближе к патологии, пока оставим этот момент). Поэтому любая ситуация связанная с наказанием вызывает большое напряжение в отношениях. Но есть правила, которые могут снизить напряжение при сохранении эффективности воздействия.
Читать полностью
Теория разумного и эффективного воздействия. Научное обоснование
Подкрепляем желаемое поведение

1. Означает, что в ответ на какое-то действие мы предъявляем положительный стимул - похвала, награда, разрешение, что-то добавляем к жизни ребенка (молодец Вася, на тебе рубль, конечно сходи в кафе друзьями)
2. В ответ на какое-то действие, которое нам нравится мы НЕ производим отрицательное воздействия, отменяем наказание (сегодня бить не буду, ладно, не запрещу тебе компьютер)
Читать полностью
 
Я-высказывание
Мы обещали рассказать о ни разу не тайной технике, помогающей облагородить общение. Сделать его спокойнее, в стратегическом смысле конструктивнее. Искреннее и более человечным. Это базовая норма, которую имеет смысл использовать в любом возрасте со всеми людьми.
Читать полностью
   

Общие статьи
 
Какие игрушки нужны ребенку до 1 года?
Игрушки для ребенка первого года жизни не только забава, но и источник получения новой информации. За первый год жизни малыш проделывает колоссальный скачок в развитии. Ребенок все время учится чему-то новому, и грамотно подобранные игрушки помогают ему развивать необходимые навыки.
Читать полностью
Игра - это важно! Как играть с ребенком в возрасте 1-3-х лет?
В период раннего детства (начиная с года и примерно до трех лет) необходимо грамотно организовать окружающую среду для полноценного развития ребенка, а также быть очень внимательными и включенными в деятельность малыша. И для благополучного развития ребенка важно не только, какие игрушки его окружают, но и как происходит процесс игры.
Читать полностью
Телевизор и ребенок. За и против
Несмотря на всеобщий прогресс принято считать, что телевизор для ребенка – зло. Так ли это? Давайте разберемся, оценим плюсы и минусы этого изобретения человечества и составим собственное мнение.
Читать полностью
 
Научиться быть красивой!
Быть женственной, стильной, привлекательной – наука, которую может освоить каждая девушка. Поверить в себя, найти «изюминку», подчеркнуть свои достоинства – и почему нас не учат этому в школе? Ведь для нас это так важно! Собственно так и родилась наша программа «Лаборатория стиля»
Читать полностью
Зачем ребенку свободное время?
Свободное время – это время, свободное от запланированных занятий или дел. Не надо учиться, гулять, спать, помогать маме и т. п. Обратите внимание - не надо. Это не значит «нельзя». Свободное время дает возможность выбрать, чем хочется заняться
Читать полностью
Развитие самостоятельности у дошкольников
Все мы родом из детства, и все мы шаг за шагом осваивали знания и умения и приобретали опыт и навыки. Однако, став родителями, мы нередко забываем о развитии у собственного ребенка самостоятельности и ответственности. Нам проще, спокойнее и удобнее сделать за маленького человечка то, с чем он вполне способен справиться сам. А ведь это неправильно, недальновидно и даже эгоистично. У каждого детского возраста – свои задачи. Дайте ребенку их решить.
Читать полностью
 
Ценность семейных традиций
Чтобы понять, какую роль играют традиции в семье, давайте начнем с самого общего. С определения традиции вообще.
Читать полностью
Семинар в Сбербанке. Принципы взаимодействия с детьми
Несколько дней назад нам довелось поучаствовать в замечательном событии - "Первом слете волонтеров Сбербанка России". В это движение объединились люди, сотрудники Сбербанка, которые инициативно, по велению души уделяют внимание и помогают детям из различных детских домов. Такая работа вызывает безмерное уважение! Нас пригласили как специалистов по детской психологии, чтобы провести короткий обучающий семинар на тему «Эффективное взаимодействие с детьми.»
Читать полностью
10 причин любить ЕГЭ (или ЕГЭ для меня всегда праздник)
С самых первых экспериментов по введению Единого Государственного Экзамена появилась «добрая» традиция его критиковать и искать недостатки. А ведь очень сложно хорошо подготовиться и успешно сдать экзамен, если люто его ненавидишь или боишься. Давайте изменим эту тенденцию и сосредоточимся на поиске плюсов ЕГЭ, тем более, что их немало! Итак, уважаемый выпускник, начнем подготовку с позитивного настроя.
Читать полностью
 
5 принципов успешного взаимодействия с детьми
Для того, чтобы ваше взаимодействие с ребенком было эффективным, способствовало росту и развитию, стоит обратить внимание на пять принципов
  1. Принятие ребенка
  2. Осознанность собственных действий
  3. Систематичность и последовательность в отношении ребенка
  4. Умение слушать и слышать своего ребенка
  5. Готовность развиваться самому

Читать полностью
Подготовка к школе летом
Лето жаркая пора и время для отдыха. Родители будущих первоклассников прекрасно понимают, что за эти 3 месяца ребёнок должен набраться сил и новых ярких впечатлений, чтобы в дальнейшем успешно начать школьную жизнь. Но с другой стороны возникает вопрос, как же за это время не потерять те полезные навыки, знания и умения которые приобрёл ребёнок на подготовительных курсах и в детском саду… Как сделать так, чтобы поход в первый класс после столь длительного отдыха не был стрессом для ребёнка.
Читать полностью
Мотивация ребенка к обучению
По нашим наблюдениям проблема формирования мотивации к обучению должна решаться еще в младшей школе. Поэтому особенно важно, чтобы учиться было в первую очередь интересно, чтобы нравился преподаватель, хотелось идти на уроки. На успехи младших школьников решающее воздействие оказывают учителя и родители, побуждая или принуждая их учиться, выполнять задания. Для них большую стимулирующую роль имеют школьные отметки, мнение о них взрослых и других ребят.
Читать полностью

Молодежная политика
 
Юношеская восьмерка
80 самых талантливых школьников Уральского региона собрались, для того чтобы сформировать команду, которая поедет представлять Россию на саммите Junior 8.
Читать полностью
Завершение конкурса "Юношеская Восьмерка" 2011
Целую неделю лучшие школьники Уральского федерального округа обучались и сотрудничали в Екатеринбурге. Специалисты компании "Архитектура Будущего" проводли для участников тренинги по следующим темам: Креативность, Команда, Публичные выступления, Взгляд в будущее. А также невероятное тестирование по английскому языку. Помимо обучения, ребята приняли участие в финальной деловой игре, где смогли проявить все, чему научились за это время.
Читать полностью
Возможности влияния молодежи на политическую жизнь страны
«Архитектура Будущего» вот уже шестой год занимается отбором и обучением делегатов от Российской Федерации на Юношеский саммит стран «Большой восьмерки». Несколько лет назад, ребята, в разные годы бывшие делегатами саммита, объединились в молодежное движение "Юношеская Восьмерка". Пока это молодая организация на игровом поле российской молодежной политики, но благодаря недюжинному потенциалу ребят, наша вера в успешное будущее этой организации крепка. По мотивам сотрудничества «Архитектуры Будущего» и «Юношеской восьмерки» и создана эта статья.
Читать полностью
Программы в городе | Лагерь | Для студентов | Для специалистов | Для организаций