Психологическая диагностика

Готов ли ребенок пойти в первый класс или стоит подождать еще год? На что стоит обратить внимание, пока есть время подготовиться? Какое направление выбрать в средней школе, гуманитарное или математическое? Как выбрать подходящую профессию, которая станет по-настоящему любимой? Какими способностями я обладаю, какие мои личностные особенности помогут мне в жизни? Часто возникают вопросы, на которые хочется получить ответ, основанный на профессиональном мнении и подкрепленный фактическими данными. Психологическая диагностика позволяет оценить текущее развитие разных сторон психики, выявить индивидуальные особенности человека. Для чего это нужно? Чем лучше вы знаете текущую ситуацию, а так же потенциал, который заложен в вас или вашем ребенке, тем обоснованнее будут ваши решения касающиеся будущего.

В психологии, как и в любой науке, есть возможность объективного и точного измерения различных особенностей человека – качеств характера, интеллектуальных способностей, эмоционального состояния. Словосочетание «психологические тесты» знакомо, наверное, большинству пользователей интернета по многочисленным опросам, которые мгновенно сообщают  результат, часто вызывающий недоумение. К сожалению, большинство этих тестов ненаучны, многие составляются для развлечения. В руках профессионала психологическая диагностика это инструмент, позволяющий получить достоверные и точные сведения. В своей работе мы используем только методики, разработанные в научной среде, для которых доказана правдивость результатов. Те комплексы методик, которые мы используем в работе, основаны на диагностических комплексах Л.А. Ясюковой, расширены и адаптированы специалистами Архитектуры Будущего.

Диагностическое тестирование состоит из двух встреч – на первой устанавливается контакт с психологом, создаются условия для выполнения заданий и происходит сбор информации. Ребенок или подросток решает тесты, отвечает на вопросы и заполняет методики. Психолог находится с ним рядом, помогает разобраться в инструкциях, отвечает на возникающие вопросы, осуществляет контроль. Вторую встречу назначают в другой день, на нее приглашаются родители (возможно вместе с ребенком или подростком, в зависимости от целей диагностики). Психолог сообщает (и выдает в форме характеристики) результаты каждого теста, дает необходимые пояснения, объясняет значение показателей. Кроме того, дает обобщенную характеристику, основанную на анализе всех результатов и своих наблюдений. Вместе с психологом можно обсудить возможности и пути дальнейшего развития, поискать конкретные способы. Окончательное решение, конкретный выбор всегда будете делать вы сами, но мы предоставим вам больше информации, для того чтобы ваше решение было более взвешенным.

Психологическая диагностика позволяет решить конкретные задачи, которые зависят от возраста ребенка. Сложно однозначно выбрать профессию для ученика 5го класса (в этом возрасте еще просто не сформировалась структура мотивации, многие интеллектуальные функции) и невозможно для дошкольника. Зато можно определить, насколько внимателен ваш ребенок или как он лучше запоминает информацию – визуально или на слух. Какие способности есть у школьника, но не используются сейчас, а какие стоит развивать. Эти знания помогут эффективнее организовать процесс учебы и развития ребенка. Каждый возраст ставит свои вопросы, и мы готовы предоставить достоверную информацию, необходимую для их решения.