Мы начинаем рассматривать задачи возраста от пяти до семи лет. Этот возраст является важным, так как он подводит итог всего дошкольного развития. Те навыки, умения и личностные особенности, которые сформируются в данном возрасте в дальнейшем будут определять успешность ребёнка в начальной школе. Итак, что важно знать про этот возраст.

У ребёнка начинает активно формироваться саморегуляция и произвольность, то есть ребёнок учится подчинять своё поведение внешним нормам и правилам. В школе это будет проявляться в усидчивости, сосредоточенности на занятиях, внимательности и умении преодолевать трудности.

У ребёнка происходит новый виток в развитии интеллектуальных познавательных навыков. На новый уровень развития выходят такие психические процессы, как мышление, память, речь. Кроме того, отмечается развитие фантазии и воображения. Эти навыки важны для освоения школьной программы.

Появляется внутренний план действий, то есть ребёнок учится планировать свою деятельность и игры. В школе это будет помогать ребёнку быть более организованный и начать проявлять больше самостоятельности инициативы.

Происходит поло-ролевая идентификация, когда ребёнок закрепляет в своём поведении те модели поведения, которые свойственны его половой принадлежности.

Уже к семи годам ребёнок переживает очередной кризис развития, который в психологии называют кризисом 7-ми лет. Это период утраты ребёнком детской непосредственности и наивности, когда ребёнок начинает ориентироваться в своих переживаниях и осмысливать их.

Для того, чтобы лучше разобраться чем и как можно помочь ребёнку в формировании вышеизложенных особенностей и, соответственно, всесторонне подготовить его к школе, давайте рассмотрим данные задачи по-порядку. Итак, в следующей статье читайте о том как развивать саморегуляцию и выращивать силу воли…


Наталья Соломахо

Предыдущие статьи цикла:
"1 год жизни - самый важный"
"Задачи развития от года до трех"
"Задачи развития от 3-х до 5-ти лет"